Des formations pour enrichir, actualiser et donner de la cohérence à votre pratique auprès des enfants et des familles.
Une thérapie intégrative, ouverte aux avancées cliniques et adaptée aux réalités d’aujourd’hui.
Parce que chaque enfant est unique, chaque accompagnement mérite une approche vivante, souple, ouverte et actuelle.
Nous sommes convaincus qu’accompagner les enfants et les familles exige à la fois :
un socle théorique solide,
une ouverture aux évolutions actuelles,
une pratique vivante, capable de s’adapter à la singularité de chaque situation.
Nos formations s’inscrivent dans une perspective intégrative, qui relie les grands courants thérapeutiques (psychanalyse, hypnose, TCC, approche systémique, neurosciences, pédagogie positive, discipline positive …) sans les opposer.
Un espace pour enrichir vos bases, explorer de nouvelles approches et donner une cohérence renouvelée à votre pratique clinique.
Les professionnels de l’accompagnement de l’enfance et de la famille se trouvent aujourd’hui face à de nouveaux défis :
changements dans les structures et les rythmes de vie familiaux,
omniprésence des écrans,
évolutions rapides de la recherche psychologique et éducative.
Nos formations répondent à ces enjeux en proposant :
autour du socle que constitue la thérapie par le jeu
une transmission et mise à jour des fondamentaux
des modules spécialisés, pour développer une pratique ancrée, cohérente et actuelle.
Le jeu est un langage universel de l’enfant, une porte d’entrée vers son monde intérieur. Nous en faisons le cœur de l’enseignement, dans une approche clinique structurée, basée sur un apprentissage pratique, pas à pas.
Les bases actualisées de la psychologie de l'enfant : étapes de développement de l’enfant, construction psychique, impact du contexte familial et social.
Thématiques spécialisées : l'adolescence, les écrans, la fratrie, les séparations, l'approche systémique de la famille.
Protection de l’enfance : cadre juridique, détection et accompagnement des traumatismes.
Pratique professionnelle : se préparer concrètement à l’installation et à l’exercice du métier de thérapeute d’enfants, avec toutes ses réalités et ses défis.
Supervisions individuelles ou en groupe.
Comment pratiquer la thérapie par le jeu auprès des enfants : les bases théoriques, les modalités pratiques, les étapes de développement, les interventions thérapeutiques
Quelles sont les problématique liées à cette étape de développement, quelles évolutions récentes ? Comment aider les jeunes et leur famille ?
Vous êtes psychologue, psychanalyste, thérapeute ?
Vous avez déjà une solide formation et une expérience clinique ?
Parce que les enfants et les familles évoluent : nouvelles configurations, nouveaux enjeux.
Parce que les recherches progressent : neurosciences, TCC, hypnose, pédagogie positive enrichissent nos approches.
Parce que les fondamentaux doivent être revisités : rester pertinent, c’est savoir actualiser ses bases.
Parce qu’une approche intégrative apporte de la cohérence en reliant les les apports plutôt qu'en juxtaposant des méthodes.
Parce que la pratique gagne en profondeur : plus de souplesse, plus de justesse, plus de confort pour le thérapeute et plus de créativité.
Un renouvellement
Une mise en perspective
Et un enrichissement concret de votre pratique
La formatrice
Cécile BAHIER est psychanalyste, thérapeute pour enfants et systémicienne. Elle accompagne les enfants à partir de 2 ans et les familles dans son cabinet à Bordeaux.
Elle accompagne également des adultes, des adolescents et des couples.
Elle est par ailleurs didacticienne au sein de la Fédération Freudienne de Psychanalyse.
Au cours de son parcours professionnel elle a également travaillé en protection de l’enfance, formé et animé des groupes de travail. Elle propose des supervisions en groupe ou en individuel.
Merci de compléter ces informations